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关于开展教师教学创新大赛的通知

发布者:必赢电子游戏网站发布时间:2023-10-25浏览次数:10

各系、中心:

为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力课程思政建设和新工科建设,引导教师潜心教书育人,学院决定于2023年11月组织开展教师教学创新大赛,现将相关事宜通知如下

    一、参赛对象

公司每个系、中心推荐教授至少1名、副教授至少2名、讲师及以下职称教师至少1名参加比赛。比赛设置教授组、副教授组和讲师及以下职称组,分组进行比赛评审。各系、中心10月28日前将参赛教师名单上报教科办。学院将在10月31日下午邀请国赛获奖者为参赛教师举办赛前培训。

    二比赛内容流程及材料要求

   (一)比赛内容流程

    比赛环节包括线上评审和现场评审

    1.线上评审

参赛教师在20231120日前将申报书、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、课堂教学相关材料(包括课程教学大纲、2学时的实录视频信息表、教学设计、课件)成果支撑材料交至教办其中,课堂教学相关材料占总成绩的40%,教学创新成果报告(或课程思政创新报告)占总成绩的20%。

    2.现场评审

以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,参赛教师全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑材料。汇报时间不超过10分钟,专家评委提问交流时间不超过5分钟。教学创新设计汇报占总成绩的40%。

   (二)材料要求

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等见附件1-1

2.课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告)教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件1-2。

    3.课堂教学相关材料参赛课程的教学大纲参赛课程2学时的完整课堂教学实录视频信息表(见附件1-3)、教学设计(见附件1-4)和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、员工对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

    4.请参赛教师参考《教师教学创新大赛评分标准》的要求准备相关材料(见附件2)。

    三、奖项设置

根据评分结果确定获奖名单并发放证书和奖励

1.教授组:一等奖1名、二等奖1三等奖3名。

2.副教授组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

3.讲师及以下组:一等奖1名、二等奖1三等奖3名。

4.每组根据实际参赛教师人数及比赛情况设置优秀奖若干名。

5.以系、中心教师参赛人数及成绩为基础评选优秀组织奖1项。

6.对获奖教师和获优秀组织奖单位进行表彰和奖励。

 

    附件:教师教学创新大赛附件1-2.docx

 

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                       20231025